El próximo 4 de noviembre se conmemora un nuevo aniversario del asesinato de Itzjak Rabin Z”L. Su vida fue truncada en una manifestación por la paz el 4 de noviembre de 1995. El asesinato como forma política de manifestarse, revela cómo la violencia se hace presente excediendo todo límite establecido por la democracia. En todo acto de intolerancia, se produce la ruptura de la comunicación como instancia social: el diálogo obliga a reconocer al Otro, pensar en el Otro y ver en él una mutua reciprocidad. Al dialogar, no solo reconocemos al Otro sino que además ese prójimo nos compromete. Influimos en él y somos influidos. Nuestra conformación como personas y seres sociales está atravesada por su presencia, sin la cual seríamos meros individuos. En momentos de tensión y debate se reabre la polémica sobre los límites permitidos. Cuando el diálogo se transforma en violencia los lazos sociales se resquebrajan, la cohesión se debilita y el peligro de la anomia social acecha a la sociedad. El asesinato de Itzjak Rabin Z”L nos compromete. El homenaje cobra sentido en cuanto el legado se resignifique. En un mundo cada vez más intolerante, desde el Merkaz Iehuda Amijai, los invitamos a retomar el diálogo como manera de relacionarnos con el Otro en todas las esferas de nuestras vidas. Recordando que cuando el diálogo reina sobre la intolerancia, la violencia desaparece. |
Recursos Educativos On-line
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Ruidos y silencios – Los límites en la comunicación
Una reflexión acerca de la relaciones intersubjetivas a 12 años del asesinato de Itzjak Rabin Z”L.
Cultura de la controversia – En ivrit y castellano
El legado del asesinato de Itzjak Rabin nos obliga a reflexionar sobre el límite permitido en las discusiones. Material extraído de Arajim Bemoadam, beikvot luaj hashaná haivrí (Majón “Shalom Hartman”)
La casa de Shamai y la Casa de Hilel – En ivrit y castellano
Fragmento del Talmud de Babilonia que describe cómo se zanjó finalmente la controversia entre la Casa de Shamai y la Casa de Hilel. Material extraído de Arajim Bemoadam, beikvot luaj hashaná haivrí (Majón “Shalom Hartman”)
Selección de Martín Buber
Fragmento que describe los distintos tipos de diálogos existentes en la sociedad.
Palabras del diputado Reuvén Rivlin – En ivrit y castellano
Discurso pronunciado por el diputado en ejercicio de la presidencia de la Kneset, en la sesión dedicada a la memoria de Itzjak Rabin Z”L tras cumplirse 5 años de su asesinato. Material extraído de Arajim Bemoadam, beikvot luaj hashaná haivrí (Majón “Shalom Hartman”)
Frases y poesías – En ivrit y castellano
Frases y poesías que nos permiten abordar la temática del diálogodesde diferentes aspectos.
Recursos audiovisuales
Recursos seleccionados para trabajar temáticas vinculadas al diálogo y la comunicación. Las obras cinematográficas nos movilizan, nos ayudan a desplegar la comprensión y nos llevan a pensar las problemáticas desde otra mirada.
Democracia para niños – PPT
Fragmentos extraídos de los libros “Los derechos de todos” y “¿Qué es esto de la democracia?” de la colección “Entender y participar”.
Los tres astronautas – Umberto Eco
Relato sobre la historia de tres astronautas que llegan a la luna y comienzan a interactuar y a relacionarse.
Doj Retzaj – Shlomo Artzi
La canción Doj Retzaj (informe de asesinato) fue escrita por Shlom Artzi después del asesinato de Itzjak Rabin Z”L. Material extraído de Arajim Bemoadam, beikvot luaj hashaná haivrí (Majón “Shalom Hartman”)
La unión es fuerza – En ivrit y castellano
Midrash Sobre la importancia de la unión del pueblo, considerando las consecuencias de estar separados. Material extraído de Arajim Bemoadam, beikvot luaj hashaná haivrí (Majón “Shalom Hartman”)
"¿Quieres conocer a los Blues?" - Escrito por: Ana Baraja Miguel y Mª José Díaz-Aguado
El cuento narra la historia de los Blues cuando llegan al planeta Tierra. El encuentro entre las diferentes culturas, trae aparejado dificultades en la socialización y la aceptación de las diferencias.
Propuestas para trabajar el cuento de los Blues
Propuestas para la utilización educativa del cuento anteriormente incluido “ ¿Quieres conocer a los Blues?”, que permite avanzar en la consecución de los siguientes objetivos: favorecer la adopción de una perspectiva intercultural, superar la intolerancia y la tendencia a excluir a los demás y favorecer el desarrollo socio-emocional en general.
El diálogo, condición necesaria de la democracia
El texto reflexiona acerca de la relación existente entre el diálogo y el sistema democrático en general. Para adentrarse en particular en el análisis del sistema político israelí y el asesinato de Rabin.
Propuesta de abordaje 2006 – Merkaz Iehuda Amijai
Sharim leja - Te cantamos PPT (2 MB)
Un recorrido por la vida de Itzjak Rabin, a través de las canciones que se compusieron para él y de las melodías que acompañaron la historia de Medinat Israel.“¡No matarás!”
La ley del “No matarás”, y el primer asesinato entre hermanos narrado en el Tanaj . Una selección de fuentes, midrashim , e interpretaciones para reflexionar acerca de las razones por las que se enfrentan los hombres.
Muestra Itinerante de Itzjak Rabin Z"L
Diversos paneles recorren la vida de Itzjak Rabin Z"L a través de textos e imágenes.
Discurso de Grossman en ivrit
Discurso de Grossman en castellano
“Hablo aquí, esta noche, como alguien cuyo amor por este país es difícil y complejo y, a pesar de ello inequívoco.” A 11 años del asesinato de Rabin, el autor israelí convoca a la reflexión sobre la situación de Medinat Israel y hace un llamado a la paz.
Propuesta de abordaje 2005 – Merkaz Iehuda Amijai
Último discurso de Itzjak Rabin Z"L
Discurso de la nieta de Itzjak Rabin Z"L
Discurso de Eitan Haber, Secretario del despacho del Primer Ministro
Shalom Javer, PPT del Vaad Hajinuj (5 MB)
Murió Rabin - Cuento de Etgar Keret
El fanatismo en nuestras fuentes
