"אין שערים שדמעות אינן יכולות לפרוץ אותן"
(הזוהר)
“No hay portones que las lágrimas no puedan derribar”
(Zohar)
Cinco sucesos ocurrieron el 17 de Tamuz:
- Fueron rotas las primeras Tablas de la Ley cuando Moshé bajó la montaña de Sinaí y vio el becerro de oro.
- Se suspendió el sacrificio diario en el primer Templo (pues los cohanim no encontraron corderos para ofrecer en sacrificios).
- Se abrió una brecha en la muralla de la ciudad durante la época del Segundo Templo.
- Apostomus quemó los rollos de la Ley durante el Segundo Templo.
- Se colocó un ídolo en el Santuario.
"גם לדמעות תועלות - המה כטל לשושנה נובלת"
(י.ל. פרץ)
“También las lágrimas traen beneficio – son como el rocío para la rosa marchita”
(I. L. Peretz)
Recursos Educativos On-line
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Propuesta de abordaje 2007
La unidad en el pueblo judío
Selección de citas de diferentes autores acerca de la responsabilidad colectiva por la memoria, la identidad, y la continuidad del pueblo judío.
Cara de ángel - Elsa Bornemann - cuento
Los períodos de tristeza no pertenecen sólo al mundo de los adultos, los chicos también los atraviesan y los elaboran de diferentes maneras. Este cuento recorre las temáticas del dolor y las situaciones difíciles como parte de la infancia.
Hacia una vida plena de sentido - Rab Schneerson
Fragmentos acerca del dolor como un componente de nuestras vidas, las experiencias en torno al mismo y la búsqueda de energía positiva.
La pelea del cuerpo
Cuento sobre la importancia del conjunto y sobre la noción de unidad no como mera suma de componentes sino como conjunción de individualidades en un cuerpo común.
Frases, refranes y versículos
Pensamientos en torno al dolor y la esperanza en el marco de Bein Hametzarim.
Lineamientos alrededor de Tisha Beav - Iair Lapid
Iair Lapid intenta narrar la "verdadera historia" de los acontecimientos que condujeron al jurbán, reflexionando sobre los lazos de unión del pueblo judío.
La memoria
Selección de fragmentos de varios autores que aportan pensamientos acerca de los "usos" de la memoria colectiva, y sobre la relación entre pasado, presente y futuro.
RECURSOS EDUCATIVOS ON-LINE DE 17 DE TAMUZ
Propuesta de abordaje 2005
El ayuno de 17 de Tamuz
Recuperar la intimidad con Ds
RECURSOS EDUCATIVOS ON-LINE DE 9 DE AV
Propuesta de abordaje 2005
Discurso de Ezer Weitzman
En ivrit / En castellano
Kamtza y Bar-Kamtza
En ivrit / En castellano
¿Qué desgracias sucedieron el 9 de Av?
La resignificación de un duelo - Marcelo Kisilevski
