El hombre recibe influencias de las acciones que él mismo realiza, para bien y para mal.
Un hombre cuyos pensamientos son negativos y se inclina naturalmente por hacer el mal, si se obliga a sí mismo a hacer el bien aun en contra de lo que sus inclinaciones naturales le indican, finalmente las acciones exteriores influirán sobre su interior, porque: “Tras las acciones se inclinan los corazones, los pensamientos y la voluntad”.
Contrariamente, aquella persona cuyas inclinaciones naturales son hacer el bien, si lleva a cabo constantemente conductas negativas, éstas inclinarán su interior a hacer el mal, puesto que es sabido que todo hombre recibe influencias de sus propias acciones.

Extraído del SEFER HAJINUJ

 

En esta sección encontrarán recursos y sitios recomendados sobre Iom Kipur. Esperamos que este material resulte de utilidad para enriquecer, profundizar e invitar a la reflexión acerca del contenido de este moed y sus implicancias educativas. Esperamos también que este sea un aporte valioso para la planificación de proyectos y el armado de materiales didácticos.

Invitamos a todos aquellos que deseen enviar sus propuestas y materiales recomendados sobre Moadei Tishrei, a hacerlo a merkaz@bamah.org

Gmar Jatimá Tová!

Morim meshatfim / Compartiendo experiencias y proyectos educativos:

Proyecto “Iedidut”
Elaborado por la Lic. Liliana Schapiro en el marco del programa “Manjim- Formación de liderazgo para una educación judía de avanzada”, e implementado en el Colegio Tarbut, de Buenos Aires.
Destinado a niños en edad preescolar.

Recursos Educativos On-line

Propuesta de abordaje: Iom Kipur: comprometernos con el Tikún Atzmí, acercar el Tikún Olam

Propuesta de abordaje: El desafío de ser mejores personas

Propuesta de abordaje: Iom Kipur, entre la reflexión y la acción

Propuesta de abordaje: Iom Kipur, una isla en el tiempo

Catálogo de materiales de Jaguei Tishrei

 

Iom Kipur: comprometernos con el Tikún Atzmí, acercar el Tikún Olam
Clickeá en cada recurso para abrirlo

Propuesta de abordaje

Recursos:

  • Acerca de Ioná
    El análisis del texto de Ioná nos invita a sumarnos a la reflexión, en una búsqueda interna que nos propone transitar hacia la Teshuvá.
    En castellano.
  • Ajshav nejapes derej jadashá
    Sh. I. Agnón, escribe la alegoría: "Ahora buscaremos un nuevo camino", narrada por Rabi Jaim de Santz.
    En ivrit y en castellano.
  • Ahora me doy cuenta
    Una reflexión acerca de la importancia del cambio interno.
    En castellano y en ivrit.

Del mundo de la literatura:

  • Veredicto
    Un relato que destaca la importancia de la propia acción.
    En castellano.


  • Cicatrices
    La posibilidad de volver sobre nuestros pasos y reparar nuestros errores no nos habilita a errar deliberadamente...
    En ivrit - En castellano.


  • Hakoaj leshanot et atzmí - La fortaleza para cambiar
    Este relato destaca la relevancia del cambio personal, así como su dificultad para llevarlo a cabo.
    En ivritEn castellano.

 

Artículos de reflexión:

 

El desafío de ser mejores personas
Clickeá en cada recurso para abrirlo

Propuesta de abordaje

Recursos:

  • Dialogando con nuestras Fuentes:

-Clase “ Los días de arrepentimiento – Año Nuevo y Día del Perdón” (extracto)
En este texto se plantean los postulados filosóficos y éticos universales que yacen en la base de los Iamim Noraim. Del curso a distancia “Abordajes para la comprensión de las Festividades y su enseñanza”, a cargo del Dr. Michael Gillis y Aliza Moreno – Centro Melton, Universidad Hebrea de Jerusalem, 2010.
En castellano.

-Foro “¿Es el hombre malo desde su nacimiento? El bien y el mal a la luz de las fuentes judías” Clase a cargo de Judith Iumal – BAMÁ, 2010.
En castellano.

- Parte I (80 MB)
- Parte II (65 MB)
- Parte III (144 MB)
- Parte IV (120 MB)

-Libjor baderej – Elegir el camino
A menudo, la vida nos enfrenta ante la disyuntiva de tener que optar entre buenos y malos caminos, pero... ¿Qué entendemos por “buen camino” y “mal camino”? En esta mishná, Rabí Iojanán Ben Zakai interroga a sus discípulos sobre esta cuestión, y recibe de ellos diversas respuestas.
En ivrit y en castellano.

-Los amigos del hombre
Un midrash que destaca la relevancia de las buenas acciones en la vida del hombre.
En castellano.

-Shvil hazahav - El camino intermedio
Texto extraído de Mishné Torá, en el que Maimónides reflexiona acerca de las cualidades del ser humano. Acompaña al texto una propuesta de trabajo sugerida para janijim y talmidim adolescentes.
En ivrit En castellano

-No seas demasiado tzadik
Un midrash acerca del aleccionante relato de Iftaj.
En castellano.

-Las enseñanzas de Iom Kipur
Material ampliatorio acerca de Iom Kipur. Incluye fuentes, preceptos y costumbres, comentarios sobre las tefilot y demás.
Recopilado por la vaadá de contenidos del Proyecto “Haluaj haivrí” del Programa Lomdim de BAMÁ.
En castellano.

  • Del mundo de la literatura:

-Maasé tov kmo basratim
Un cuento de la serie Nitzanim – programa para la enseñanza de ivrit a niños pequeños – que invita al lector a reflexionar sobre la importancia de las pequeñas buenas acciones.
En ivrit.

-Hakoaj leshanot et atzmí - La fortaleza para cambiar
Este relato destaca la relevancia del cambio personal, así como su dificultad para llevarlo a cabo.
En ivrit En castellano.

-Shir: Mahú Iom Kipur bishvilí? – ¿Qué es para mí Iom Kipur ?
Por David Avidán
En ivrit En castellano.

-Shir: Efshar lehatjil mejadash – Se puede empezar de nuevo
En ivrit - En castellano.

-Shir: Haieled hará  - El niño malo
En ivrit - En castellano.

  • Artículos de reflexión:

-Todo es midrash, todos los iom kipur - Por Darío Sztajnszrajber
En castellano.

-Altas Fiestas Judías: Tiempo para re-pensar el tiempo - Por Mario Eduardo Cohen
En castellano.

-La teshuvá como la base para el renovado discurso israelí - palestinos – Por Donniel Hartman
El autor reflexiona acerca del concepto de teshuvá y la posibilidad de cambio en el ser humano, y sus implicancias en el conflicto palestino-israelí.
En castellano - En inglés.


-“Imágenes del bien y del mal” (extracto) – por Martín Buber
En este texto, Buber reflexiona sobre el ietzer hatov veietzer hará – el “impulso bueno” y el “malo” del hombre – a partir del análisis del relato bíblico del diluvio.
En castellano.

-El día más lindo del año
Sobre la vivencia particular de Iom Kipur en Israel, “un día blanco, tranquilo, dulce, saludable, emocionante y tan especial”.
En ivrit En castellano.

 

 

Iom Kipur, entre la reflexión y la acción
Clickeá en cada recurso para abrirlo

Propuesta de abordaje

Recursos:

  • Shirei Iom Kipur
    Un PPT que incluye poesías y algunas propuestas de abordaje para trabajar con niños de gan y nivel primario.
    En ivrit y en castellano.
  • Slijá!
    Propuestas de actividades para gan, y 1° grado de nivel primario.
    En ivrit y en castellano.
  • Iom Hakipurim a través del arte
    Tres obras plásticas relacionadas con Iom Kipur con algunas propuestas de abordaje. Para trabajar con niños de gan y de nivel primario.
    En castellano.
  • Cuentos- Para trabajar con niños de gan y nivel primario:

    -Slijá shebalev - Perdón de corazón
    Cuento que relata la experiencia de un niño en busca del verdadero arrepentimiento. Incluye propuestas de abordaje.
    En ivrit y en castellano.

    -Hatzadik vehatinok - El justo y el bebé
    Un cuento de Martin Buber que nos invita a reflexionar acerca de la importancia de la acción.
    En ivrit y en castellano.

    -Ani mitztaer – Lo lamento
    Un cuento acerca de la relevancia de pedir perdón a nuestro compañero.
    En ivrit y en castellano.

  • Slijá - PPT
    Una ingeniosa presentación acerca de las distintas actitudes de las personas a la hora de pedir perdón. Sugerido para adolescentes y adultos.
    En ivrit y en castellano.
  • Materiales para enriquecer el vocabulario de los alumnos de ULPÁN y TIJÓN:

    -"Haló Pnina!!"
    Material elaborado por la Televisión Educativa israelí para la enseñanza de ivrit a los nuevos inmigrantes. El presente corto aborda diferentes maneras de pedir perdón. (Duración: 8:15 min.)

    - Gluiot slijá
    Postales alegres, divertidas y modernas que invitan a pedir perdón de manera original.

    - Guishot hitnatzlut
    Un breve texto acerca de dos estilos diferentes de pedir disculpas: la “disculpa sincera” y la “disculpa egoísta”. Recomendado para alumnos avanzados de ivrit.

    -Atar haslijá - “El sitio del perdón”
    Un moderno y sofisticado medio creado en Israel para pedir y recibir perdón a través del ciberespacio. Recomendado para alumnos avanzados de ivrit.

 

Iom Kipur, una isla en el tiempo
Clickeá en cada recurso para abrirlo

Propuesta de abordaje

Recursos:

  • El tiempo no para. Tiempo de TZEDAKÁ
    Un recorrido por los diferentes significados de la Tzedaká, su práctica y el valor de la misma, analizado desde diferentes perspectivas.
    En castellano.
  • Un día en que la nación medita – A.D. Gordon
    Iom Kipur es un día en cual la nación medita sobre ella como nación y reflexiona acerca de los valores de la vida desde un plano colectivo.
    En castellano.
  • "Kippur"
    La película del cineasta israelí Amos Guitai sobre uno de los episodios más traumáticos que atravesara nuestra mediná (trailer).
    En ivrit. Disponible en el merkaz substitulada al español.
  • Miljemet Iom Hakipurim
    Acerca de la Guerra de Iom Kipur y un “potente” shir que ilustra una época, dos generaciones, una promesa por cumplir y el mismo deseo de paz.
    En castellano.
 
Catálogo de materiales de Jaguei Tishrei