En esta sección encontrarán recursos y sitios recomendados sobre Pesaj. Esperamos que este material resulte de utilidad para enriquecer, profundizar e invitar a la reflexión acerca del contenido de este jag y sus implicancias educativas. Esperamos también que este sea un aporte valioso para la planificación de proyectos y el armado de materiales didácticos.
Invitamos a todos aquellos que deseen enviar sus propuestas y materiales recomendados sobre Pesaj, a hacerlo a merkaz@bamah.org
Pesaj Casher Vesameaj!
Pesaj: Recursos para los más pequeños
Propuesta de abordaje: "Y narrarás a tu hijo..."
Propuesta de abordaje: "Ser un pueblo libre..."
Propuesta de abordaje: Pesaj: hacia una "Pedagogía de la pregunta"
Pesaj: Recursos para los más pequeños
Clickeá en cada recurso para abrirlo
“...y relatarás a los niños” - por Lic. Jaia Barylko y Lic. Sara Stepak
El relato de Pesaj en un lenguaje adecuado para niños de gan.
En castellano.
Sipur Pesaj - PPT
El relato en un lenguaje ágil y rimado, con ilustraciones infantiles.
En ivrit.
Ma osim bejag haPesaj? - Qué hacemos en Pesaj? - PPT
Las costumbres del jag, con ilustraciones en colores.
En ivrit y en castellano.
- Del mundo de la literatura y de la música:
Cuentos:
- ¿Eifo Haafikomán? (30 MB)
Cuento de la serie de Nitzanim, para enseñanza de ivrit a niños pequeños.
En ivrit.- Moshé bearmón Paró beMitzraim - PPT (9 MB)
Cuento de la serie de Nitzanim, para enseñanza de ivrit a niños pequeños.
En ivrit.- Mijtav leEliahu Hanaví – Una carta a Eliahu Hanaví – por Shlomit Cohen Asif
En ivrit y en castellano.Shirim:
- Ma nishtaná shelí - Mi Ma Nishtaná - por Dalia Schtentzler
En ivrit y en castellano.- Eifo haafikomán? - ¿Dónde está el afikomán? – por Pucho
En ivrit y en castellano.
- Pinat haulpán – Recursos para enriquecer la enseñanza de ivrit con contenidos alusivos al jag:
- Bituim hakshurim lejag haPesaj – Expresiones lingüísticas relacionadas con el jag.
Destinado a alumnos avanzados de ivrit.
- Jomarim leharcabat misjakim - Recursos para armar juegos para el abordaje del jag, en ivrit:
- Misjak bingo
Recomendado para 3° y 4° grado medios de nivel primario.- Juego de dominó sobre diversos conceptos relacionados con el jag
Recomendado para 3° y 4° grado medios de nivel primario.- Juego de cuartetas sobre diversos conceptos relacionados con el jag
Recomendado para grados superiores de nivel primario."Y narrarás a tu hijo..."
Clickeá en cada recurso para abrirloRecursos:
La Hagadá de Pesaj: texto clásico y su desarrollo en el tiempo
Esta clase constituye la primera del curso de Mekorot a distancia, elaborado por el Centro Melton, de la Universidad Hebrea de Jerusalem, para el programa Manjim, “Formación de liderazgo para una educación judía de avanzada, de BAMÁ. 2008-2009.
En castellano.
La Hagadá de Pesaj – por Hagshamá
En este artículo se abordan diferentes aspectos acerca de la Hagadá como texto escrito de caracter í sticas orales; la tensi ó n que existe entre el relato de sucesos del pasado y la intenci ó n del rito del s e der de mantener la historia de Pesaj como un mensaje actual y relevante.
En castellano.
Maarjei shiur benosé Arbaá Baním – Nati Alon
Propuestas para trabajar Arbaá Banim en el marco del tema anual “Shonim Aval shavim”. Sugerido para grados medios y superiores de nivel primario.
En ivrit.
Galeria Arbaa Banim - PPT
Cómo se reflejan los cuatro hijos de los que nos habla la Hagadá, en diversas ilustraciones.
Arbaa Banim: Mekorot lehaashara – Los cuatro hijos
Fuentes para enriquecer el estudio del tema.
En ivrit y en castellano.
El niño en el Seder de Pesaj
Frases, reflexiones y fuentes acerca del lugar central que ocupa el niño en Pesaj.
Sobre cuatro hijos habla la Torá - Rab. Isaac Nissenboim
El Rab. Nissenboim, quien fuera rabino en el Ghetto de Varsovia, analiza a los 4 hijos desde la perspectiva de 4 generaciones.
En castellano.
La misión de la transmisión - Prof. Ángela M. Waksman
La autora reflexiona acerca del Seder de Pesaj como acto simbólico de transmisión intergeneracional."Ser un pueblo libre..."
Clickeá en cada recurso para abrirloPropuesta de abordaje Recursos:
Para volver a pensar la salida de Egipto y la libertad
Erich Fromm, Eliezer Schweid, el Rab. Soloveichik, Martin Luther King, Berl Katzenelson, entre otros, se expresaron en relación a este tema.
En castellano.
Un relato de Pesaj - por Isaías Kremer
Un relato actual sobre la libertad.
En castellano.
- El nacimiento de una nación – por Shlomo Avineri
Shlomo Avineri estudia el nacimiento del pueblo judío, desde la salida de Egipto y hasta el ingreso a la Tierra prometida, realizando analogías con el proceso de gestación, crecimiento y madurez de un ser humano.
- En el mismo camino
Un encuentro con nuestro pueblo en la búsqueda del sentido del valor de la libertad.
La libertad es recuperar la palabra - por Rab. Motti Maarabi
“La libertad se conjuga con la palabra; la esclavitud, con anonimato e ignorancia.”
En castellano.
La salida de Egipto- corto audiovisual (en base a “Los diez mandamientos”)
Duración: 6 min.Pesaj: hacia una "Pedagogía de la pregunta"
Clickeá en cada recurso para abrirloPropuesta de abordaje Recursos:
El arte de preguntar
Reflexión sobre la pregunta, que asoma como el elemento disparador y a la vez generador de conocimiento.
Jag Hapesaj, una festividad orientada a los hijos – por Eliezer Schweid
“Si bien todo el pueblo de Israel salió de Egipto, los redimidos principales no son los adultos que representan al presente en la vida del pueblo sino los hijos, aquellos que representan su futuro.”
- Mas allá de las bolitas de Matzá - por Daniela Ashkenazy
El festejo de Pesaj ha cobrado en Israel sus propios ritos y costumbres, que se recrean en forma pintoresca en este artículo.
- Reflexiones sobre Pesaj – Maocyr Scliar - PPT
Presentación acompañada de imágenes que nos permiten pensar acerca de la relevancia actual de Pesaj
- El último seder de Pesaj en el Ghetto de Varsovia
Narración acerca de la celebración del Seder en los tiempos de la Shoá.
- Am Israel. Una travesía – PPT (1.4 MB)
Un recorrido en imágenes de las Kearot y Hagadot a través del tiempo.Catálogo de materiales de Pesaj
